Leggo, scrivo, imparo con la CAA - Francesca Grenzi

Leggo, scrivo, imparo con la CAA. Per la Scuola elementare. Libri nuovissimi, non utilizzati. Il Progetto è rivolto agli alunni che per vari motivi sono impossibilitati a comunicare mediante il codice orale e scritto e agli insegnanti che li accompagnano nel percorso formativo. Il ricorso al linguaggio simbolico secondo le strategie della Comunicazione Aumentativa Alternativa offre la possibilità ai bambini di esprimersi, capire i coetanei e gli adulti che vivono loro accanto e, nel tempo, leggere in modo autonomo anche brevi testi utilizzando questa forma di linguaggio. La Guida per il docente e il Quaderno operativo forniscono tante indicazioni, frutto di una pluriennale esperienza, esercizi e materiali per gettare le basi di questa forma di comunicazione e costruire apprendimenti significativi.